Le cours de 2^ème phase s’adresse aux personnes ayant obtenu un permis à l’essai de la cat. A ou B. Vous pouvez reconnaître ce type de permis par l’absence de date de fin de validité à la position 4b sur la face du permis.

La sous-catégorie A1 n'est pas concernée par ce cours. En outre, il ne doit être effectué qu’une seule fois, indépendamment du nombre de catégories obtenues.

Le cours doit être suivi dans les 12 mois suivant l’obtention du permis. Passé ce délai, l’article 148, alinéa 1 de l’OAC devient applicable. Le permis reste toutefois valable et il n’est pas nécessaire d’obtenir une autorisation spéciale pour participer au cours.
En revanche, si la date indiquée en position 4b du permis est dépassée, le permis est considéré comme échu : une autorisation de conduire délivrée par l’office cantonal des véhicules est alors requise pour suivre le cours. Cette dernière doit être demandée à l'office cantonal des véhicules à partir du lendemain de l'inscription.

Exigences concernant le véhicule

• Le participant peut venir avec son propre véhicule
• Le véhicule doit être en bon état de marche, avec les contrôles de sécurité effectués (freins, niveaux), et le plein de carburant fait
• Deux participants par véhicule sont autorisés
• Une option de location de véhicule est proposée lors de la réservation ; le tarif est indiqué au moment de l'inscription. Pour plus d'informations, merci de consulter les Conditions générales régissant la location des véhicules de l'AGEC 2 Phases.
• Les véhicules avec boîte automatique sont acceptés sans aucun impact sur l'obtention du permis définitif.

La formation complémentaire a pour objectif de renforcer les compétences pratiques et théoriques des jeunes conducteurs afin d'améliorer leur sécurité et leur comportement sur la route. Elle s’appuie sur une approche dynamique et participative, alternant apports théoriques, mises en situation réelles et échanges d’expériences.

L’un des axes essentiels de cette formation est de maintenir l’implication des participants tout au long de la journée grâce à des techniques d’animation variées. Elle vise à développer trois dimensions clés :

• La dimension émotionnelle et motivationnelle : encourager l’introspection, le partage d’expériences et la prise de conscience des comportements au volant.
• La dimension cognitive : approfondir les connaissances théoriques liées à la dynamique de conduite, aux règles de circulation et à la perception des risques.
• La dimension pratique : permettre aux participants d’expérimenter concrètement des situations de conduite à travers des exercices encadrés (freinage, virages, distances de sécurité, conduite économe, etc.).

La journée de formation est structurée autour de plusieurs modules thématiques. Chaque module combine théorie, pratique et réflexion, avec des objectifs pédagogiques précis.

Cette première phase permet d’accueillir les participants, de poser le cadre du cours (règles de fonctionnement, sécurité) et de favoriser la création d’un climat de confiance propice aux échanges. Un tour de présentation permet également à chacun d’exprimer ses attentes et son expérience de conduite.

Ce module vise à apprendre à réaliser un freinage d’urgence en toute sécurité. À travers des essais pratiques à différentes vitesses et dans des conditions variées, les participants prennent conscience des distances de freinage, du temps de réaction et de l’efficacité des aides à la conduite telles que l’ABS.

Les participants découvrent les principes d’une conduite anticipative, fluide et économe en énergie. Ils s’initient aux bonnes pratiques écologiques et explorent les technologies modernes (véhicules hybrides ou électriques, systèmes d’assistance à la conduite, etc.). Un parcours pratique permet d’illustrer les bénéfices concrets d’une conduite écoresponsable.

Ce module aborde l’importance de maintenir une distance suffisante avec les autres usagers, en lien avec la vitesse et les conditions de circulation. Des démonstrations pratiques permettent de mieux visualiser et comprendre la notion de distance d’arrêt et d’intervalle de sécurité.

Les participants expérimentent les risques liés à une vitesse excessive en virage, notamment sur chaussée glissante. À travers des exercices tels que le slalom sur sol mouillé, ils apprennent à adapter leur vitesse et à adopter les bons réflexes pour garder le contrôle du véhicule.

Ce module sensibilise aux multiples sources de distraction au volant (téléphone, passagers, pensées, etc.) et à leurs conséquences. Des mises en situation illustrent concrètement la perte d’attention et les risques d’accident. Le groupe élabore ensemble des stratégies de prévention.

La journée se termine par une discussion finale où les participants partagent leurs impressions et retours d’expérience. Une attestation officielle de participation leur est remise en clôture de la formation.

La formation complémentaire repose sur une approche pédagogique interactive et centrée sur l’apprenant. Elle alterne séquences théoriques, échanges d’expériences et exercices pratiques sur piste, afin de favoriser l’ancrage durable des connaissances et des comportements.

L’objectif n’est pas seulement de transmettre des règles, mais de faire vivre des situations concrètes qui amènent chaque participant à réfléchir à sa propre conduite, à identifier ses automatismes et à développer des réflexes sûrs, responsables et adaptés.

Approche participative

Les participants sont invités à s’impliquer activement tout au long de la journée. Dès l’introduction, un tour de présentation permet de créer une dynamique de groupe et d’échanger sur les attentes et les expériences personnelles. Les discussions, mises en situation et débriefings collectifs favorisent un apprentissage par le partage et la prise de conscience.

Équilibre entre théorie et pratique

Chaque thème abordé est introduit par des éléments théoriques clairs, illustrés de cas concrets ou de démonstrations. Ceux-ci sont ensuite directement mis en pratique sur piste à travers des exercices encadrés : freinage d’urgence, gestion des virages, conduite anticipative, distance de sécurité, etc.

Cette alternance permet une meilleure assimilation et rend les apprentissages immédiatement opérationnels. Elle offre également un retour d’expérience instantané, avec la possibilité d’observer ses progrès ou ses points d’amélioration.

Simulations en conditions réalistes

Les exercices sont réalisés dans un environnement sécurisé mais au plus proche des conditions réelles de conduite : chaussée mouillée, obstacles simulés, variations de vitesse, types de véhicules différents. Cette immersion progressive permet aux participants de mieux évaluer les risques et d’adapter leur comportement de manière concrète.

La formation complémentaire ne donne pas lieu à un examen au sens strict, mais repose sur une évaluation continue des acquis tout au long de la journée. L’objectif est d’accompagner chaque participant dans une démarche de progression individuelle, en mettant l’accent sur la prise de conscience, l’analyse des comportements et l’amélioration des réflexes au volant.

Les différents modules comprennent des phases d’observation, d’autoévaluation et de retours individualisés. Lors des exercices pratiques (freinage, virages, distances, conduite écologique, etc.), les animateurs donnent un feedback personnalisé, permettant à chacun de mesurer ses progrès et d’identifier ses axes d’amélioration.

Des échanges en groupe permettent également de confronter les points de vue, d’approfondir certains aspects de la conduite et de renforcer les apprentissages par la réflexion collective.

L’évaluation prend également en compte l’implication des participants, leur respect des consignes, leur capacité à collaborer avec le groupe et à s’engager dans une démarche constructive. La posture, l’ouverture d’esprit et l’intérêt manifesté durant les discussions ou les exercices pratiques sont des éléments importants du processus.

À l’issue de la journée, chaque participant reçoit une attestation officielle de participation, conforme aux exigences légales qu'il peut télécharger à sa convenance depuis son espace client dès le lendemain de son cours. Ce document reconnaît la validité de la formation complémentaire suivie et peut être requis dans le cadre du processus d’obtention définitive du permis de conduire, selon la réglementation en vigueur.

Ces attestations ne sont remises qu'aux participants ayant satisfait à toutes les exigences décrites dans les conditions générales de cours.

Cette reconnaissance formelle vient appuyer l’engagement du participant dans une démarche de conduite responsable et sécuritaire.